Група "Дзвіночки"

Ми веселі всі малята
Дружні, чемні та завзяті!
Різнобарвні, мов дзвіночки
Маємо срібні голосочки,
У садочку ми зростаємо,
Наче квіти розквітаємо!

Карюк
Ольга Олександрівна

вихователь

педагогічний стаж: 24 роки

Педагогічне кредо :
" Якщо володієш знанням, дай іншим запалити від нього свої світильники."

Особистий блог - wym-1460470875597

КОРОЛЬОВА
Юлия Олександрівна

вихователь

Стаж педагогічної роботи : 1 рік

Педагогічне кредо :

“Дитина не може чекати щастя. Вона нетерпляча. Вона хоче і повинна бути щасливою сьогодні, зараз”

Особистий блог -

Відкрите заняття з фізичного розвитку «КОШЕНЯТА»
Вихователь Карюк О. О.

Програмовий зміст:
· Розвивати інтерес до рухових вправ та рухливих ігор, створювати умови для розвитку спритності та витривалості;
· Вправляти дітей у пересуванні, повзанні, виконанні стрибків;
· Удосконалювати вміння творчо мислити, створювати образи кошенят під час фізкультурних вправ ігрового характеру;
· Сприяти позитивному емоційному розвитку вихованців, створювати у малят веселий та радісний настрій.

· Удосконалювати вміння творчо мислити, створювати образи кошенят під час фізкультурних вправ ігрового характеру;

· Сприяти позитивному емоційному розвитку вихованців, створювати у малят веселий та радісний настрій.

Обладнання:
гімнастична лава, обручі, маленькі м’ячики, іграшкові кошенята, аудіоапаратура.

Хід заняття

Вступна частина

Педагог показує дітям іграшкових кошенят, пропонує ближче ознайомитися із ними та повідомляє, що веселі кошенята запрошують діток у гості.
Діти в супроводі віршованого тексту, який читає дорослий, йдуть у гості до кошенят.

Ось крокує заповзято,
Діточок дружненький ряд.
Йдуть хлоп’ятка і дівчата
До пухнастих кошенят.

(Діти йдуть у колоні по одному.)
Може, сплять іще маленькі, -
Саме в цю чудову мить –
Ми підійдемо тихенько –
Їх не станемо будить.
(Ходьба на носочках.)
У м’яча уміють грати,
Та пустують день від дня.
А отак ось крокувати

Не зуміє кошеня.
(Ходьба з високим підніманням стегна.)
Ми пограємося з ними,
ай побачать малюки,
о ми вправні та умілі.
Що ми спритні і прудкі.
(Звичайна ходьба в середньому темпі.)

Основна частина

Вихователь від імені кошенят вітається з дітьми і пропонує їм виконати веселі вправи, які кошеняткам дуже до вподоби. Діти разом з вихователем у супроводі музики помірного темпу виконують комплекс фізкультурних вправ:

1.Повзання по похилій дошці на животі;
2.Стрибки на обох ногах із просуванням уперед (з обручами);
3.Підлізання під дугами;
4.Звичайна ходьба (кожна вправа виконується 3-4 рази).

Вихователь:

У маленьких кошенят є добра

Та ласкава мама-кішка,

Вона з ними грається.

( у супроводі аудіо запису проводиться гра «Кошеня і клубочок»)

Вихователь промовляє:

Малий котик,коточок

Взяв із кошика клубочок,

Взяв із кошика клубочок -

Та й покотить у куточок.

Педагог дає дітям маленькі м’ячики. Діти в швидкому темпі качають їх по підлозі, імітуючи гру кошенят із клубочками.

Заключна частина

Вихователь:
Набігались, награлися та ще й напустувалися!

Мабуть, час вже відпочити і котикам,
нашим діткам!

(малята повільно ідуть по колу)
Дуже звивиста доріжка
Нею дітки ходять пішки,
Наче змійка стежка в’ється
Та малятам йти вдається.
(діти змійкою виходять із залу)